2026年4月28日——芝加哥量子交易所今日发布新报告，提出扩大量子人才队伍的区域战略，这是为未来十年伊利诺伊-威斯康星-印第安纳三州地区预计涌现的数万量子岗位做准备的关键一步。

这份由美国国家科学基金会支持、芝加哥量子交易所主导的《共同推进：中西部量子人才规模化统一战略》呼吁通过协作扩大公众对量子学习机会的认知度、参与度和流动性，同时敦促利益相关方加强教育与产业联系，建立区域共享数据系统。

该行动计划源自2024年美国国家科学基金会区域创新引擎发展奖的系列社区研讨会，依托中西部全球知名的科研生态系统——该区域拥有四个联邦资助的量子研究中心、数十所顶尖高校及强大的社区学院网络，目前每年培养超过2000名量子相关领域博士和14000名硕士。

“本地区在量子技术领域的全球领先地位意味着，我们有机会为创新生态系统的建设树立标杆，”芝加哥大学普利兹克分子工程学院量子工程与物理学Liew家族教授、芝加哥量子交易所创始主任David Awschalom表示，“人才是强劲可持续生态系统的燃料，而聪明好学的潜力人才遍布各地。'量子草原'的任务就是构建认知体系、开放参与通道、建立统一系统，确保人人都有机会获得这些高薪工作——并通过区域协作助力他们融入蓬勃发展的量子经济。”

根据波士顿咨询公司为芝加哥量子交易所所做的分析，到2035年伊利诺伊-威斯康星-印第安纳地区或将创造19.1万个量子岗位，其中超70%的岗位不要求研究生学历，近三分之一对副学士学位或技术培训背景者开放。

新报告提出满足人才需求的五大核心任务，关键建议包括：

• 通过K-12教育体系及教师培训扩大量子科普；
• 增加实践研究与实习机会；
• 建立跨院校的学分互认与学徒衔接机制；
• 组建企业协作网络协调招聘与技能发展；
• 建立共享数据系统及区域合作联盟统整项目与投资。

“若缺乏更强力的协作，中西部可能在全球化竞争加速期错失人才红利，”芝加哥量子交易所教育与人才发展主任Emily Easton指出，“该计划汇聚关键力量，确保我们高效配置资源，充分发掘'量子草原'的人才潜力。”

报告具体建议包括：设立量子教学卓越中心协调师资培养；创建共享设备框架服务无专用仪器的院校；制定量子相关专业转入中西部顶尖研究型大学的标准化路径；组建雇主联盟保障学生掌握量子职场必备技能。

培训体系是报告重点，强调建立贯穿学徒制全周期的支持系统，含岗前准备、导师指导与职业发展通道。“学徒制在构建量子人才队伍方面潜力巨大，尤其考虑到本地区企业普遍强调教育与实践经验并重，”Easton表示，“邻近领域的学徒模式为量子行业培训就业机制提供了可借鉴范本。”

芝加哥量子交易所主导的“布洛赫量子技术中心”正竞标美国经济发展署资金以建设本土量子技术供应链，其另一项目“量子互联”角逐美国国家科学基金会引擎计划资助以发展国家量子信息安全，两者均包含强力教育培训计划。若获批，将助推报告多项目标的实现。

“中西部已具备培养规模化量子人才队伍及建设国家供应链所需的规划、合作伙伴与基础设施——当前亟需联邦资金支持，”芝加哥量子交易所CEO Kate Timmerman强调，“联邦投资将助力我们延续早期项目的成功势头，深化推动'量子草原'从基础研究到产业应用的全球知名生态体系。”

部分建议行动已初见成效：芝加哥量子交易所“开放量子计划”设立本科生研究奖学金；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校格兰杰工程学院“工程通道项目”提供热门工程学士学位快捷路径；威斯康星大学麦迪逊分校开设首个量子计算硕士项目，其“量子物理奇观”计划保障区域内师生开展量子基础概念实践；芝加哥大学普利兹克分子工程学院首创量子科学与工程博士项目；普渡大学西北分校罗伯茨影响实验室将推出量子职业定制培训课程。

下一步战略实施将聚焦广泛利益相关方参与、定期进度评估及协作项目推进。